Istatus ng implementasyon sa patakarang edukasyong bilinggwal sa antas tersyarya ng DMMMSU

dc.contributor.authorFlores, Evelyn C.
dc.date.accessioned2026-09-18T06:29:24Z
dc.date.available2026-09-18T06:29:24Z
dc.date.issued2013-03
dc.descriptionAbstract Only
dc.description.abstractAng pag-aaral na ito ay naglayong alamin ang Istatus ng Implementasyon ng Patakarang Edukasyong Bilinggwal. Isang talatanungan ang nagsilbing instrumento sa pangangalap ng mga datos. Ang talatanungan ay dumaan sa pagsusuring istatistikal. Ito ay nahahati sa limang bahagi. Ang una’y ang propayl ng mga respondente. Ang ikalawa at ikatlong bahagi ay gumamit ng rating scale na naglalayong alamin ang antas ng kabatiran ng mga respondente sa implementasyon at ebalwasyon sa istatus ng patakarang edukasyong bilinggwal ng DMMMSU. Ang ika-apat naman ay tungkol sa mga suliranin sa implementasyon ng patakarang bilinggwal. At ang panghuli ay mga istratehiyang maaaring imungkahi ng akademya para mapasigla ang kasalukuyang Patakarang Edukasyong Bilinggwal. Ayon sa resulta ng pag-aaral na ito ang Patakarang Edukasyong Bilinggwal sa antas tersyarya ay hindi naipapatupad ng maayos dahil sa iba’t ibang kadahilanan.
dc.identifier.citationFlores, E.C. (2013). Istatus ng implementasyon sa patakarang edukasyong bilinggwal sa antas tersyarya ng DMMMSU. [Unpublished Master's Thesis]. Don Mariano Marcos Memorial State University – South La Union Campus, Agoo, La Union. Lakasa ti Sirib, DMMMSU Institutional Repository.
dc.identifier.urihttps://lakasa.dmmmsu.edu.ph/handle/123456789/2622
dc.language.isoother
dc.publisherDon Mariano Marcos Memorial State University - South La Union Campus
dc.sdgSDG 4
dc.titleIstatus ng implementasyon sa patakarang edukasyong bilinggwal sa antas tersyarya ng DMMMSU
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
MT-SLUC-2013-CGS-MALT-FloresEC-ABS.pdf
Size:
1.25 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Collections